說話晚
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孩子說話晚？試試這幾個(gè)小妙招！
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：1696 次
孩子說話晚確實(shí)讓家長(zhǎng)感到焦慮，然而也有些心大的父母絲毫不擔(dān)心，他們反而覺得是好事，人為“貴人語(yǔ)遲”，只有聰明有大智慧的孩子才會(huì)說話晚。那么“貴人語(yǔ)遲”真的有道理嗎？
1、多跟孩子交流
孩子出生到6個(gè)月之前，你和他在一起的時(shí)候，盡量多和他說話，天氣、心情、他的衣服，什么都可以，反正說就是了。孩子是通過你的說話來學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。
6個(gè)月后，孩子能爬能走了，當(dāng)你在干點(diǎn)什么的時(shí)候，如果孩子在身邊，也告訴他，你在干嘛。比如，你在打電話，就和孩子說：媽媽在打電話給阿姨，讓他明天帶妹妹過來玩。帶孩子出門散步的時(shí)候，和他說一下他看到的是什么東西，比如，“那部藍(lán)色的是貨車，綠色的是公交車”等等。
2、帶著孩子讀繪本
親子閱讀不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能快速提高孩子的語(yǔ)言能力，通過讀繪本，能學(xué)會(huì)不同的語(yǔ)句、單詞。通過圖畫，把這些單詞聯(lián)系在一起，慢慢消化成自己的詞匯。
家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)，孩子看過很多次的繪本，已經(jīng)能記住一些繪本的細(xì)節(jié)了，當(dāng)你提問“貨車在哪里？”“貓咪在哪里？”的時(shí)候，都能順利指出來。等孩子大一點(diǎn)，3~4歲的時(shí)候，對(duì)于重復(fù)看過很多次的繪本，已經(jīng)能用自己的語(yǔ)言給媽媽講出來了。
3、做孩子的聆聽者
孩子24個(gè)月開始，已經(jīng)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單語(yǔ)句表達(dá)自我，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)出對(duì)孩子說話的興趣和尊重，即使孩子咿呀呀的語(yǔ)法錯(cuò)誤，說很多無所謂的話，也要認(rèn)真聽，并給孩子積極地回應(yīng)。
孩子會(huì)因?yàn)榇笕苏J(rèn)真聽他說話，而對(duì)說話這件事更感興趣，有更強(qiáng)的表達(dá)欲望。
不要經(jīng)常在孩子的面前表現(xiàn)出擔(dān)心，“這孩子怎么還不說話，急死我了?！薄安粫?huì)是有什么語(yǔ)言障礙吧？”這些擔(dān)心無意中給孩子也造成了傷害，會(huì)讓孩子更沒有自信去表達(dá)自己。所以爸爸媽媽們即使著急孩子說話晚，也不要在孩子面前表現(xiàn)出來。
總之，對(duì)于孩子說話晚的問題，父母不急躁不強(qiáng)迫的態(tài)度是最重要的。
給《中國(guó)兒童保健雜志》上的一份研究報(bào)告顯示，在我國(guó)3~6歲兒童語(yǔ)言障礙的發(fā)病率至少在4%~6%之間。所以爸爸媽媽應(yīng)該要重視兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展，注意兒童在成長(zhǎng)過程中的異常情況，千萬不要盲目相信“貴人語(yǔ)遲”等老話，世界上可沒有那么多“愛因斯坦”！
1、多跟孩子交流
孩子出生到6個(gè)月之前，你和他在一起的時(shí)候，盡量多和他說話，天氣、心情、他的衣服，什么都可以，反正說就是了。孩子是通過你的說話來學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。
6個(gè)月后，孩子能爬能走了，當(dāng)你在干點(diǎn)什么的時(shí)候，如果孩子在身邊，也告訴他，你在干嘛。比如，你在打電話，就和孩子說：媽媽在打電話給阿姨，讓他明天帶妹妹過來玩。帶孩子出門散步的時(shí)候，和他說一下他看到的是什么東西，比如，“那部藍(lán)色的是貨車，綠色的是公交車”等等。
親子閱讀不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能快速提高孩子的語(yǔ)言能力，通過讀繪本，能學(xué)會(huì)不同的語(yǔ)句、單詞。通過圖畫，把這些單詞聯(lián)系在一起，慢慢消化成自己的詞匯。
家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)，孩子看過很多次的繪本，已經(jīng)能記住一些繪本的細(xì)節(jié)了，當(dāng)你提問“貨車在哪里？”“貓咪在哪里？”的時(shí)候，都能順利指出來。等孩子大一點(diǎn)，3~4歲的時(shí)候，對(duì)于重復(fù)看過很多次的繪本，已經(jīng)能用自己的語(yǔ)言給媽媽講出來了。
3、做孩子的聆聽者
孩子24個(gè)月開始，已經(jīng)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單語(yǔ)句表達(dá)自我，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)出對(duì)孩子說話的興趣和尊重，即使孩子咿呀呀的語(yǔ)法錯(cuò)誤，說很多無所謂的話，也要認(rèn)真聽，并給孩子積極地回應(yīng)。
孩子會(huì)因?yàn)榇笕苏J(rèn)真聽他說話，而對(duì)說話這件事更感興趣，有更強(qiáng)的表達(dá)欲望。
不要經(jīng)常在孩子的面前表現(xiàn)出擔(dān)心，“這孩子怎么還不說話，急死我了?！薄安粫?huì)是有什么語(yǔ)言障礙吧？”這些擔(dān)心無意中給孩子也造成了傷害，會(huì)讓孩子更沒有自信去表達(dá)自己。所以爸爸媽媽們即使著急孩子說話晚，也不要在孩子面前表現(xiàn)出來。
總之，對(duì)于孩子說話晚的問題，父母不急躁不強(qiáng)迫的態(tài)度是最重要的。
